Geografia da Amizade

Geografia da Amizade

Amizade...Amor:
Uma gota suave que tomba
No cálice da vida
Para diminuir seu amargor...
Amizade é um rasto de Deus
Nas praias dos homens;
Um lampejo do eterno
Riscando as trevas do tempo.
Sem o calor humano do amigo
A vida seria um deserto.
Amigo é alguém sempre perto,
Alguém presente,
Mesmo, quando longe, geograficamente.
Amigo é uma Segunda eucaristia,
Um Deus-conosco, bem gente,
Não em fragmentos de pão,
Mas no mistério de dois corações
Permutando sintonia
Num dueto de gratidão.
Na geografia
da amizade,
Do amor,
Até hoje não descobri
Se o amigo é luz, estrela,
Ou perfume de flor.
Sei apenas, com precisão,
Que ele torna mais rica e mais bela
A vida se faz canção!

"Roque Schneider"



Quem sou eu

Salvador, Bahia, Brazil
Especialista em Turismo e Hospitalidade, Geógrafa, soteropolitana, professora.

terça-feira, 13 de setembro de 2011

A Nasa lança duas naves não tripuladas para estudar o interior da Lua



A agência espacial americana Nasa lançou no sábado, dia 10/09/2011, duas naves não tripuladas para estudar o centro da Lua e revelar como nosso satélite se formou há 4 bilhões e 500 milhões de anos.

"Foram lançadas do (foguete) Delta II, como parte da missão GRAIL (sigla em inglês de Recuperação da Gravidade e Laboratório Interior) para estudar o centro da Lua", disse o comentarista da Nasa George Diller, ao confirmar o lançamento, da base da Força Aérea de Cabo Cañaveral, Flórida.

Com um custo de 500 milhões de dólares, as naves espaciais não tripuladas terão o objetivo de orbitar a Lua para medir seu campo gravitacional e elaborar um mapa do interior do satélite da Terra.

Fortes ventos obrigaram o adiamento da primeira tentativa de lançamento na quinta-feira.

Os cientistas esperam da missão GRAIL resposta a algumas incógnitas sobre o lado escuro da Lua, que os humanos jamais exploraram, e dados sobre como foram formados os outros planetas rochosos, como a Terra, Vênus, Marte e Mercúrio.

Segundo o previsto, as naves gêmeas alcançarão a órbita polar da Lua no final do ano e vão girar em torno do satélite terrestre durante três meses.

Essa missão integra o programa Discovery da Nasa, que já lançou dez naves desde 1992 para estudar o Sistema Solar.

A Lua é estudada desde o alvorecer da Era Espacial, em 1959, com um total de 109 missões de vários tipos.

Doze pessoas pisaram na superfície lunar e 382 kg de rochas e amostras do solo foram trazidas à Terra para serem estudadas.

Além disso, três satélites científicos estão atualmente orbitando a Lua.

Os cientistas acreditam que a Lua se formou quando um objeto do tamanho de um planeta se chocou com a Terra, jogando uma quantidade de material ao espaço que eventualmente se converteu no que agora é o desolado satélite terrestre.

No entanto, no mês passado, um estudo publicado pela revista Nature lançou novas perguntas sobre as origens da Lua.

Uma nova análise dos isótopos de chumbo e neodímio, achados nas amostras de rochas de magma, mostrou que a Lua tem 4,36 bilhões de anos, o que significa que seria 200 milhões de anos mais nova do que se acreditava.

O estudo sugeriu que as crostas mais antigas da Terra e da Lua se formaram mais ou menos ao mesmo tempo, logo depois da enorme colisão.

"A extraordinária juventude desta amostra lunar significa que, ou a Lua se solidificou muito mais tarde que o calculado anteriormente, ou temos que mudar nossa visão da história geoquímica da Lua", afirmou Richard Carlson, da Instituição Carnegie para a Ciência.

Segundo o programa previsto, os satélites gêmeos GRAIL viajarão à Lua por mais de três meses. Uma das naves entrará em órbita lunar na véspera do Ano Novo e a segunda no dia do novo ano.
Uma vez lá, as duas naves se alinharão e basicamente perseguirão uma à outra em uma órbita polar enquanto a Lua roda lentamente debaixo delas, segundo os cientistas.

As duas ficarão a 55 km sobre a superfície lunar, com uma distância entre elas de 60 a 225 km.

A dupla se encarregará do principal objetivo de sua missão: entender como é o interior da Lua mediante a realização de uma série de medições do campo gravitacional de baixa altitude.

Quarenta dias depois de terminar seu trabalho, a dupla se dirigirá à superfície lunar, onde continuarão pesquisando por um ano.

No mês passado, a Nasa lançou a sonda espacial Juno, que funciona com energia solar e custou mais de um bilhão de dólares, em uma viagem de cinco anos para investigar a composição de Júpiter.

Depois do GRAIL, a agência espacial planeja enviar em novembro seu Mars Science Laboratory (MSL), em uma viagem de quase dois anos ao Planeta Vermelho.

Explosão em central nuclear da França deixa um morto



Pelo menos uma pessoa morreu e quatro ficaram feridas nesta segunda-feira em um forno de tratamento de resíduos pouco radioativos de uma central nuclear do sul da França, perto de Nimes, em um acidente que "não provocou vazamento radioativo".

A Autoridade de Segurança Nuclear (ASN) deu por "terminado" o acidente no centro de tratamento de resíduos de baixa atividade (Centraco), em um comunicado divulgado às 16h00 (11h00 de Brasília), no qual indica que "não representa problema radiológico, nem há necessidade de uma ação de proteção da população".

Os quatro feridos, um deles em estado grave, "não estão contaminados e as medições realizadas na parte externa do edifício pela empresa e pelos bombeiros especializados não mostraram nenhuma contaminação", ressaltou o comunicado da ASN.

A ASN indicou que realizará avaliações em relação à Inspeção do Trabalho, para analisar as causas do acidente.

Em um primeiro momento, bombeiros e autoridades locais indicaram que a explosão gerava um risco de vazamento radioativo, mas posteriormente a ASN e a empresa pública de eletricidade EDF - cuja subsidiária Socodei opera a Centraco - indicaram que o acidente "não provocou vazamentos" radioativos ou químicos fora das instalações.

"Segundo informações preliminares, ocorreu uma explosão em um forno que serve para fundir os resíduos radioativos metálicos de baixa ou muito baixa atividade", indicou a ASN, que acionou seu centro de emergências pouco depois do meio-dia local e anunciou o envio de "inspetores" à usina.

"Um primeiro registro indicou um morto e quatro feridos, um deles em estado grave", informou a ASN em um comunicado divulgado após o acidente, que, segundo a imprensa local, ocorreu às 11H45 locais (06H45 de Brasília).


O Ministério francês do Interior indicou que não foi preciso aplicar nenhuma "medida de evacuação ou confinamento" dos funcionários da usina no complexo nuclear de Marcoule.

O Ministério francês do Interior indicou que não foi preciso aplicar nenhuma "medida de evacuação ou confinamento" dos funcionários da usina no complexo nuclear de Marcoule.

A Centraco está localizada em Codolet e faz parte da usina nuclear de Marcoule, no departamento francês do Gard.

Pouco depois do acidente, um porta-voz da EDF assegurou à AFP que foi um "acidente industrial, e não nuclear".

A empresa informou que "nestes fornos há dois tipos de resíduos: os resíduos metálicos (válvulas, ferramentas, etc) e os resíduos combustíveis (luvas ou macacões de trabalho dos técnicos)".

Olivier Isnard, especialista consultado pela AFP, indicou que a radioatividade contida no forno em questão era "muito, muito baixa", de "67.000 becquerels", ou seja, menos de 17 becquerels por quilo, afirmou, antes de esclarecer que "não tem a mínima comparação com o conteúdo de um reator".

A França retira 75% da eletricidade que consome dos 58 reatores distribuídos em 19 usinas nucleares.

A organização Greenpeace pediu às autoridades francesas "transparência total e imediata" sobre o ocorrido na usina de Centraco.

O diretor do Greenpeace na França, Yannick Rousselet, indicou que esta usina não está na lista de "auditorias das instalações nucleares solicitadas pelo governo nem nas últimas inspeções da Autoridade de Segurança Nuclear".

"Isto mostra mais uma vez que a França não aprendeu a lição de Fukushima", considerou o Greenpeace em um comunicado nesta segunda-feira, seis meses depois do acidente na central nuclear japonesa.

"Não devemos perder nosso senso de urgência", declarou o presidente da Agência Internacional de Energia Atômica (AIEA), Yukiya Amano, ao abrir horas antes em Viena uma reunião de governadores, na qual pediu que os países não baixem a guarda em relação à segurança nuclear.

Usina iraniana de Bushehr estará totalmente operacional em março




A primeira usina nuclear iraniana será ligada à rede nacional de geração de energia com sua capacidade máxima de produção de 1.000 megawatts ao fim do ano iraniano, em março próximo, informou esta segunda-feira, dia 13/09/2011, um alto oficial atômico do Irã.

"Esperamos conseguir ligar a usina com força total ao sistema nacional até o fim do ano", disse Mohammad Ahmadian, vice-diretor da organização atômica iraniana encarregada de usinas nucleares. O calendário iraniano começa em 21 de março.

Ahmadian fez estes comentários durante cerimônia que celebrou a operação da central, construída pela Rússia na cidade portuária de Bushehr (sul), com 40% de capacidade.

"Dada a importância das questões de segurança, especialmente após o acidente em Fukushima, no Japão, daremos os próximos passos com paciência, precisão e em estrita conformidade com os padrões de segurança", acrescentou Ahmadian, citado pelo site da televisão estatal.

Suas declarações sugerem a possibilidade de um futuro atraso do projeto, inicialmente previsto para dezembro de 2010.

O encarregado do setor atômico do Irã, Fereydoun Abbasi Davani, afirmou esta segunda-feira que estabelecer uma data precisa para que a usina opere com força total estaria sendo deliberadamente evitado.

"Em vista da sensibilidade da questão da segurança, não queremos impor qualquer pressão aos nossos colegas ao anunciar uma data" para a operação total da central, afirmou, durante coletiva em Bushehr.

"Só depois que todos os testes forem realizados poderemos determinar precisamente a data na qual a central poderá alcançar sua potência total", disse o ministro russo de Energia, Sergei Shmatko, durante cerimônia em Bushehr.

Al Gore lança campanha contra mudanças climáticas



O ex-vice-presidente dos Estados Unidos Al Gore anunciou nesta segunda-feira, dia 13/09/2011,  o lançamento nesta semana de uma nova campanha mundial contra as mudanças climáticas com um dia de apresentações multimídia pela internet.

Esse projeto, chamado "24 Horas de Verdade", consiste-se em uma apresentação multimídia que poderá ser acessada pela internet e que mostrará os últimos avanços científicos em temas vinculados à mudança climática, indica um comunicado.

Al Gore, prêmio Nobel da Paz em 2007, promete revelar como aqueles que negam o papel das ações humanas no aquecimento global são motivados por interesses financeiros.

As apresentações serão divulgadas de diversos pontos do mundo, entre eles Pequim, Nova Déli, Jacarta, Londres, Istambul, Seul e Rio de Janeiro.

Essa campanha começará no México às 00h00 GMT (21h00 de Brasília) de 15 de setembro e terminará às 23h00 GMT (20h00 de Brasília) com uma apresentação de Gore em Nova York.

segunda-feira, 12 de setembro de 2011

NOTAS ENEM 2010



Com escalas de 0 a 1.000, as notas são calculadas a partir da TRI (Teoria de Resposta ao Item). Segundo o Ministério da Educação, o maior desempenho (973,2) foi computado na prova de Matemática e Suas Tecnologias. Em contra partida, o exame da área de Ciências Humanas e Suas Tecnologias recebeu a menor nota: 265,1 pontos. Confira na tabela abaixo as notas máximas e mínimas do ENEM 2010.



NOTAS ENEM 2010
Prova
Nota mínima
Nota Máxima
Ciências Humanas e Suas Tecnologia
265,1
883,7
Ciências da Natureza e Suas Tecnologia
297,3
844,7
Linguagens, Códigos e Suas Tecnologia
254,0
810,1
Matemática e Suas Tecnologia
313,4
973,2



Fonte: http://noticias.universia.com.br

13 estados não aparecem entre as cem melhores



Dos 27 estados, 14 têm escolas representadas na lista das cem com melhor desempenho nas provas e que tiveram maior participação dos alunos no exame. Outros 13 estados ficaram de fora desta "elite". Os estados com maior número de escolas entre as cem primeiras são Rio de Janeiro (35 escolas), Minas Gerais (28) e São Paulo (15). Estes três estados concentram 78% das escolas do "top 100". Em seguida vem o Piauí (5). Também estão representados os estados de Mato Grosso do Sul (3), Pernambuco (3), Goiás (2), Maranhão (2),  Rio Grande do Sul (2) , Amazonas (1), Bahia (1), Ceará (1), Distrito Federal (1) e Paraná (1).
Na lista das cem piores escolas deste grupo com mais de 75% de participação no Enem aparecem 31 colégios do Espírito Santo.
Em seguida estão as escolas do Ceará (16), Maranhão (11), Amazonas (9), Bahia (4), Minas Gerais (4), Piauí (4), Paraná (3), Rio Grande do Sul (3), Sergipe (3), Tocantins (3), São Paulo (2), Goiás (1), Mato Grosso (1), Pernambuco (1), Rio Grande do Norte (1), Roraima (1), Rondônia (1) e Santa Catarina (1).

CE Unidade do Farias Brito e Nunes Moraes, de Pacajus, são 1º e 2º lugares Veja ranking com 10 melhores e piores médias do exame no Ceará



Das 100 escolas com melhor desempenho no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2010 no Ceará, duas são estaduais, segundo dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), divulgados pelo Ministério da Educação (MEC). O Colégio do Corpo de Bombeiros está em 42º lugar no ranking das melhores e o Colégio da Polícia Militar do Ceará, em 78º.
Localizada em Crateús, a 354 km de Fortaleza, no sertão do Ceará, a Escola Estadual de Educação Profissional Manoel Mano está em 125º na classificação do Enem, mas foi a melhor entre as escolas não militares mantidas pelo Governo do Estado. O colégio obteve média 573,73 no Enem e participação de 83,8% dos alunos do ensino médio. Essas escolas fazem parte de um universo de 238, que tiveram de 75% a 100% de participação de seus alunos inscritos no Enem.
O Ministério da Educação mudou o critério de divulgação das notas por escola do Enem. Foram criadas quatro categorias de acordo com a porcentagem de participação na prova realizada em 2010:
Grupo 1: de 75% a 100% (17,8% das escolas)
Grupo 2: de 50% a 74,9% (20,9% das escolas)
Grupo 3: de 25% a 49,9% (33% das escolas)
Grupo 4: de 2% a 24,9% (27,4% das escolas)
De acordo com informações divulgadas pelo MEC, não se deve misturar as categorias para comparação de desempenho entre as escolas. Aquelas que tiveram menos de 2% de participação não foram consideradas. Ainda segundo o MEC, a média de participação dos estudantes no Enem 2010 foi de 56,4%.
O Colégio Militar de Fortaleza, mantido com recursos federais, foi a única escola pública a estar entre as 10 primeiras colocadas. Ficou em 10º, com média 665,41. Os dados do MEC mostram que o colégio particular Farias Brito Pré-vestibular Aldeota obteve o melhor resultado no Grupo 1, com participação de 100% dos alunos do ensino médio. Com média 691,76, a escola superou a média do ano passado, de 671,86.
Em segundo lugar na classificação do Enem, está a escola privada Nunes Moraes, de Pacajus, Região Metropolitana de Fortaleza, com média 689,56. Na sequência, aparecem escolas como Farias Brito Pré-Vestibular Central (média 686,48) e Colégio Antares Papicu (684,81).
O colégio que apresentou a menor média do estado foi a Escola de Ensino Fundamental Anastácio Alves Braga, em Itapipoca, norte do Ceará, com média 453,66 e 100% de participação dos alunos.
Classificação no Grupo 2
Entre as escolas do Ceará com índice de participação de 50% a 74,9%, também há apenas uma escola pública, o Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) Campus Iguatu, interior do Ceará, que foi a 9ª colocada no grupo, com média 590,21. O colégio particular Ágape foi o mais bem colocado nessa categoria de participação, com média 655,81.Também neste grupo, as escolas públicas foram as que apresentaram menor média na classificação do MEC. A Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Luiza Bezerra de Farias, em Tururu, no norte do Ceará, apresentou a média 463,93 e ficou em último lugar nesse grupo.
"A longo prazo"
O coordenador de Aperfeiçoamento Pedagógico da Secretaria de Educação do Ceará, Rogers Mendes, defende que, embora a rede pública de ensino esteja melhorando, trata-se de um processo a longo prazo. “A gente pena bastante porque os alunos que chegam ao ensino médio vêm com defasagem e a gente não consegue repor tudo o que deveria”, declara.
Mendes explica que a rede pública de ensino ainda luta por garantir a alfabetização e que, atualmente, apenas 48% dos alunos do ensino médio da escola pública no Ceará estão na faixa etária correta. “Isso significa que esses alunos pagaram altíssimos preços por uma alfabetização mal concluída. Esse público quer jogar na nossa clientela a responsabilidade do fracasso, mas não é isso”, defende.
No entanto, ele reconhece que há uma diferença na qualidade do ensino ofertado entre escolas públicas e privadas, mas atribui isso a uma questão histórica. Ele diz ser difícil disputar com escolas públicas, que ofertam carga horária maior para os estudantes se prepararem.
Rogers Mendes critica o ranking de desempenho das escolas no Enem feito pelo Ministério da Educação. Ele afirma que a classificação provoca injustiças e leva “más informações” à sociedade, por não considerar, segundo diz, o esforço da escola em levar uma boa e verdadeira educação. Mendes defende que o trabalho de escola pública é às vezes desconhecido. “Nós temos muitas escolas boas e bons professores. Não é questão de ser mais ou menos eficiente, mas o apoio que aluno tem em casa faz muita diferença”.
Confira ranking das melhores e piores escolas:
10 melhores escolas com mais de 75% de participação no Enem 2010
Nome da escola
Rede
Média total
Taxa de Participação
Farias Brito Pré-vestibular
privada
691,76
100
Col. de Ens.Fund e Médio Nunes Moraes
privada
689,56
97,7
Colégio Farias Brito Pré-vestibular Central
privada
686,48
100
Antares Papicu
privada
684,81
96,4
Christus Barão de Studart
privada
679,40
96,9
Santa Cecília
privada
677,67
96,5
Nossa Senhora do Rosário
privada
671,97
95,2
Senso
privada
667,99
100
Christus Parquelândia
privada
666,71
96,4
Colégio Militar de Fortaleza
pública
665,41
92,6



10 piores escolas com mais de 75% de participação no Enem 2010
Nome da escola
Rede
Média total
Taxa de participação
EEFM Anastácio Alves
pública
453,66
100
EEFM Prof. Carmosina Ferreira Gomes
pública
458,38
88,5
EEM Maria Celeste de Azevedo
pública
463,24
86,6
EEFM Governador Adauto Bezerra
pública
464,95
85
EEFM Nossa Senhora da Assunção
pública
466,44
82
EEM Ronaldo Caminha
pública
476,41
84,3
EEFM Josefá Braga Barroso
pública
477,73
80,7
EEM Coronel Murilo Serpal
pública
478,43
79,6
EEF Luiz Felipe Coronel
pública
479,26
78
EEM Almir Pinto
pública
479,5
77,7


10 melhores escolas com participação de 50% a 74,9% no Enem
Nome da escola
Rede
Média total
Taxa de participação
Colégio Ágape Estudos
privada
655,81
70,6
Colégio Santo Inácio
privada
623,97
62,1
EEM Getúlio Grangeiro
privada
611,09
72
União Cearense
privada
608,82
70,6
Ateneu do Ceará
privada
606,31
54,8
Instituto Benjamin Soares
privada
601,17
63
Colégio Kerigma
privada
595,22
66,7
Instituto Cysneilândia Educação
privada
591,26
69
Instituto Federal de Ed. Ciência e
Tecnologia do Ceará - Campus Iguatu
pública
590,21
53,2
Colégio Adventista de Fortaleza
privada
588,55
63,6
10 piores escolas com participação de 50% a 74,9% no Enem 2010
Nome da escola
Rede
Média total
Taxa de participação
EEFM Luíza Bezerra de Farias
pública
463,93
64
EEEP Presidente Médici
pública
 
467,76
73,9
EEM Coelho Mascarenhas
pública
 
468,9
71,2
EEM Francisco Holanda Montenegro
pública
 
472,46
56,7
Escola Padre Rodolfo Ferreira da Cunha
pública
 
472,65
65,3
EEM Prof. Maria Luíza Sabóia Ribeiro
pública
 
473,46
59
EEFM Cornélio Diógenes
pública
 
473,93
54,6
EEFM Monsenhor Antero José Lima
pública
 
474,85
63,5
EEM Aracy Magalhaes Martins
pública
 
476,18
67,7
EEFM Adelino Alcântara Filho
pública
 
480,85
56,6