Desafio National Geographic

Regulamento

REGULAMENTO 2011

1. Do CONCURSO

1.1. O concurso cultural "Desafio National Geographic 2011", doravante denominado simplesmente CONCURSO, tem caráter exclusivamente educativo. De acordo com o disposto no artigo 3º, inciso II, da Lei nº. 5.768/71 e no art. 30 do Decreto nº. 70.951/72, a participação é voluntária e gratuita.

1.2. O CONCURSO não envolve qualquer modalidade de sorteio ou pagamento nem é vinculado à aquisição ou ao uso de qualquer bem, direito ou serviço.

1.3. O CONCURSO será realizado pela Editora Abril S.A., doravante denominada simplesmente REALIZADORA, com sede na Av. das Nações Unidas, n° 7221, 7º andar, bairro Pinheiros, CEP 05425-902, São Paulo/SP, inscrita no CNPJ/MF sob o n.º 02.183.757/0004-36.

2. Quem pode participar

2.1. Professores e alunos residentes e domiciliados no Brasil que estejam regularmente matriculados no 8º (oitavo) e 9º (nono) ano (antigas sétima e oitava séries) do Ensino Fundamental e na 1ª (primeira) série do Ensino Médio, por meio de inscrição prévia da instituição de ensino.

2.2. Os estudantes devem estar regularmente matriculados:

a) em escola regular municipal, estadual, federal, particular ou Sistema S do Brasil, no 8º ano (sétima série) e 9º ano (oitava série) do Ensino Fundamental e 1ª série do Ensino Médio, sem limite de idade;

b) em classes de Educação de Jovens e Adultos (EJA) equivalentes ao 8º ano (sétima série) e 9º ano (oitava série) do Ensino Fundamental e à 1ª série do Ensino Médio, sem limite de idade;

c) em classes de aceleração equivalentes ao 8º ano (sétima série) e a 9º ano (oitava série) do Ensino Fundamental e à 1ª série do Ensino Médio, que atendam alunos com defasagem de idade-série, previstas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, dentro da modalidade de ensino regular.

2.3. Não poderão participar das provas estudantes que estavam matriculados na época da inscrição de sua escola, mas que dela vieram a se desligar seja por conclusão de curso, por transferência ou por quaisquer outros motivos.

2.4. A escola que tiver, dentre os classificados na Fase Local (Primeira Fase), um aluno que será transferido para outra escola (municipal, estadual, federal ou privada) na ocasião das provas da Fase Regional (Segunda Fase), deverá comunicar o Comitê Gestor a transferência do(a) estudante. Ele(a) será incluído(a) na listagem de classificados de sua nova escola, desde que esta esteja inscrita no Desafio.

2.5. Estão excluídos os filhos de funcionários e colaboradores da REALIZADORA, bem como filhos de quaisquer pessoas ligadas ao Comitê Gestor e à organização do CONCURSO.

2.6. Estão excluídos os filhos de funcionários e colaboradores que estejam diretamente envolvidos em qualquer aspecto deste CONCURSO e que integrem as empresas patrocinadoras, apoiadoras e fornecedoras de serviços, indicadas nas páginas de divulgação, tais como: Petrobras, Consed, Fundação Victor Civita, Nova Escola, Editora Ática e Editora Scipione.

3. Dos objetivos

3.1. O CONCURSO é realizado pela REALIZADORA com os objetivos de:

a) Estimular jovens estudantes, com seus núcleos familiares e escolares, a conhecer melhor o espaço, o país e o mundo onde vivem;

b) Disseminar a cultura de viagem como experiência para ampliar o conhecimento do Brasil e do mundo;

c) Contribuir para a melhoria da qualidade de ensino da disciplina de Geografia e áreas afins;

d) Propiciar o enriquecimento do trabalho de professores em escolas públicas e particulares, contribuindo para sua valorização profissional;

e) Incentivar estudantes e educadores a avaliarem as relações sociedade-natureza sob uma perspectiva crítica, ética, solidária e sustentável.

4. Da organização

4.1. O CONCURSO será coordenado por um Comitê Gestor, indicado pela REALIZADORA, composto por tantos membros sejam necessários para a realização de suas etapas.

4.2. O Comitê Gestor do CONCURSO será responsável por:

a) selecionar os profissionais da Comissão Pedagógica para a elaboração das provas;

b) coordenar a correção das provas;

c) definir o calendário de provas e outras datas do cronograma de participação;

d) prezar pela clareza de informações aos interessados no CONCURSO;

e) solucionar quaisquer impasses que não estejam previstos neste Regulamento.

4.3. Todas as informações referentes ao andamento do CONCURSO bem como informes sobre procedimentos sobre a realização de provas, inscrições, calendário, dicas de estudo, matriz de referência, certificados de participação, entre outros, serão divulgados no site oficial do CONCURSO:www.viagemdoconhecimento.com.br

4.4. O Comitê Gestor não se compromete a enviar e-mails para escolas ou educadores sobre todas as etapas do CONCURSO. É importante que os professores acessem o site oficial do CONCURSO frequentemente e acompanhem as informações publicadas para se atualizarem sobre as suas etapas.

5. Das provas

5.1. O CONCURSO será dividido em três fases: Fase Local (Primeira Prova), Fase Regional (Segunda Prova) e Fase Final (Terceira Prova), a ser realizada em cidade brasileira indicada pelo Comitê Gestor com participação de representantes de todas as regiões do país.

5.2. Em cada uma das fases será aplicada uma única versão da prova para os estudantes dos três anos letivos aptos a participarem do CONCURSO, segundo item 2 deste Regulamento.

5.3. As provas poderão conter questões fechadas de múltipla escolha e produção de escrita sobre temas, conceitos, processos e habilidades específicas associadas ao universo dos conhecimentos geográficos, históricos e da cultura de viagem, apoiadas nos pressupostos da Matriz de Referências divulgadas no site www.viagemdoconhecimento.com.br a partir de 6 de junho de 2011 (segunda-feira).

5.4. Os itens previstos na composição de cada prova são:

a) Fase Local: 25 testes de múltipla escolha;

b) Fase Regional: 25 testes de múltipla escolha e 1 questão dissertativa;

c) Fase Final: 20 testes de múltipla escolha e 1 questão dissertativa após trabalho de campo.

5.5. A elaboração e eventuais mudanças no conteúdo previsto das provas ficará sob responsabilidade da Comissão Pedagógica coordenada pelo Comitê Gestor.

5.6. Os critérios de correção das provas e classificação dos estudantes da Fase Local para a Fase Regional serão divulgadas pelo Comitê Gestor às escolas participantes, responsáveis pela correção dos gabaritos nessa fase.

5.7. Os critérios de correção das provas e classificação dos estudantes da Fase Regional serão divulgados pelo Comitê Gestor, que coordenará a Banca de Correção dos gabaritos e questões abertas enviadas pelas escolas participantes, para então divulgar os 20 estudantes finalistas de todas as regiões do país que participarão da Fase Final.

6. Da Fase Local (Primeira Prova)

6.1. As escolas que desejarem participar do CONCURSO devem se inscrever pelo sitewww.viagemdoconhecimento.com.br entre os dias 6 de junho e 29 de julho de 2011. Só serão aceitas inscrições realizadas dentro da data-limite fixada pelo calendário oficial do CONCURSO. Não serão aceitas inscrições enviadas por mensagens eletrônicas (e-mail), fax ou meio postal.

6.2. Cada escola deverá preencher todos os dados corretamente e indicar as séries de sua unidade escolar que irão participar do CONCURSO. O Comitê Gestor entende como responsáveis pela inscrição da escola: diretores, coordenadores pedagógicos e professores regularmente contratados pelas instituições de ensino.

6.3. Este cadastro dará acesso à Área Restrita do site que disponibilizará as instruções de participação do CONCURSO, com limite de um e-mail (login) por escola. Caso o mesmo professor integrar mais de uma instituição de ensino, deverá utilizar e-mail (login) diferentes para cada uma das escolas.

6.4. Não há inscrição individual por aluno. As inscrições também não podem ser feitas por alunos.

6.5. O Comitê Gestor convida as escolas participantes a colaborarem para o êxito do CONCURSO em âmbito nacional. Entre outras atividades, ela deverá:

a) obrigatoriamente reproduzir a prova correspondente à Fase Local para os alunos participantes;

b) incluir em seu calendário a data de prova da Fase Local para que não haja coincidência com as atividades regulares do ano letivo;

c) divulgar as atividades do CONCURSO e organizar a infra-estrutura para a realização da prova;

d) envolver coordenadores pedagógicos, professores e alunos nas atividades do CONCURSO.

6.6. A Fase Local (Primeira Prova) acontecerá no dia 10 de agosto de 2011 (quarta-feira) e será realizada na própria escola participante, que terá a responsabilidade de fazer o download do arquivo da prova no site www.viagemdoconhecimento.com.br a partir do dia 3 de agosto de 2011 (quarta-feira), reproduzi-la e aplicá-la a seus estudantes.

6.7. Os nomes dos estudantes participantes da Fase Local não precisam estar previamente inscritos no CONCURSO. Não há restrição quanto ao número mínimo ou máximo de alunos participantes por escola.

6.8. A escola pode aplicar a prova durante o horário de aula ou em outro horário que julgar mais apropriado. Ela pode aplicar a prova a qualquer uma das séries envolvidas no CONCURSO.

6.9. Os aplicadores da prova deverão manter o sigilo, seguir as instruções, prazos e princípios éticos divulgados pelo Comitê Gestor.

6.10. A prova deverá ser realizada nas dependências da própria escola. Para isso, o professor responsável deverá providenciar a reserva antecipada de uma sala adequada junto à direção da escola, tomando precaução para que não haja superposição com outro evento.

6.11. Durante a aplicação da prova o estudante só poderá usar lápis, lapiseira, borracha, caneta e régua. As respostas deverão ser anotadas no gabarito com caneta. Outras anotações não serão aceitas. O gabarito não poderá ser rasurado em hipótese alguma. Não serão permitidos o uso de calculadora e outros dispositivos eletrônicos nem o empréstimo de qualquer material durante a realização da prova.

6.12. O estudante não poderá se retirar do recinto da prova antes de decorrida uma hora de seu início.

6.13. O Comitê Gestor divulgará o gabarito das respostas da Fase Local no dia 12 de agosto de 2011 no site oficial do CONCURSO.

6.14. As provas da Fase Local devem ser corrigidas pelos professores das próprias escolas, seguindo instruções e gabaritos divulgados pelo Comitê Gestor do CONCURSO.

6.15. O Comitê Gestor não divulgará rankings de classificação por escola, município, estado ou região.

7. Da Fase Regional (Segunda Prova) – Inscrições

7.1. Entre os dias 12 e 19 de agosto de 2011 cada escola deverá fazer a correção de todas as provas e inscrever seus alunos para a Fase Regional.

7.2. Cada instituição escolar poderá inscrever para a Fase Regional (Segunda Prova) um número correspondente a 5% do total de alunos que realizaram a Fase Local (Primeira Prova).

7.3. Caberá ao representante da escola indicar os estudantes em uma ficha virtual que será disponibilizada na Área Restrita do site e escolher a sede regional onde os estudantes farão a Fase Regional (Segunda Prova). A inscrição para a Fase Regional só será válida se feita dentro do prazo estipulado pelo Calendário oficial do CONCURSO divulgado no sitewww.viagemdoconhecimento.com.br

7.4. Não serão classificados alunos com nota 0 (zero) – mesmo quando os 5% (cinco por cento) de vagas para a Segunda Fase não forem inteiramente preenchidos.

7.5. Ao acessar o site, o representante da escola deverá preencher correta e completamente a ficha eletrônica de participação, complementando as informações do ato de inscrição (item 6.1) com os dados dos estudantes aptos a participarem da Fase Regional.

7.6. Os locais de realização das provas da Fase Regional (designados “Escolas-Sedes Regionais”) serão divulgados em tempo hábil no site pelo Comitê Gestor do CONCURSO.

7.7. A escola deverá manter até 31 de dezembro de 2011 o cartão de respostas (gabarito) da prova da Fase Local (Primeira Prova) de todos os alunos participantes da Fase Regional. Caso seja solicitado, um ou mais cartões de respostas deverão ser enviados ao Comitê Gestor. Os alunos cujos cartões solicitados não chegarem ao Comitê Gestor no prazo solicitado serão desclassificados do CONCURSO.

7.8. A REALIZADORA não se responsabilizará pela autenticidade dos dados fornecidos pela escola participante no ato da inscrição de seus estudantes ou pelo fornecimento de informações incorretas, imprecisas ou incompletas, que impossibilitem a participação dos estudantes nas fases posteriores do CONCURSO.

8. Da Fase Regional (Segunda Prova) – Prova

8.1. Esta fase será realizada no dia 24 de setembro de 2011 (sábado) em escolas ou instituições localizadas em várias sedes regionais distribuídas pelo território brasileiro indicadas pelo Comitê Gestor.

8.2. As despesas de transporte, hospedagem e alimentação dos estudantes que participarão da Fase Regional ficarão sob total responsabilidade de seus pais ou responsáveis. A REALIZADORA não tem qualquer responsabilidade e/ou obrigação de transportar, hospedar ou alimentar os alunos que participarão desta fase.

8.3. Durante a aplicação da prova, o estudante só poderá usar lápis, lapiseira, borracha, caneta e régua. As respostas deverão ser anotadas no gabarito com caneta. Outras anotações não serão aceitas. O gabarito não poderá ser rasurado em hipótese alguma. Não serão permitidos o uso de calculadora e outros dispositivos eletrônicos nem o empréstimo de qualquer material durante a realização da prova.

8.4. O estudante não poderá se retirar do recinto da prova antes de decorrida uma hora de seu início.

8.5. O gabarito da prova da Fase Regional será divulgado no sitewww.viagemdoconhecimento.com.br no dia 5 de outubro de 2011 (quarta-feira).

8.6. Entre os dias 26 e 30 de setembro de 2011 as escolas-sedes regionais devem enviar por Sedex as folhas de respostas (gabarito e questão aberta) em ordem alfabética para o Comitê Gestor no endereço: Viagem do Conhecimento – Editora Abril – Revista National Geographic Brasil – Av. das Nações Unidas, 7221 – 7º andar - São Paulo – SP – CEP 05425-902.

8.7. O Comitê Gestor coordenará uma Banca de Correção, com supervisão da Comissão Pedagógica, das folhas de respostas enviadas pelas escolas-sedes regionais.

8.8. A relação dos 20 (vinte) estudantes que serão premiados com uma viagem com todas as despesas regulares pagas para participar da Fase Final em cidade brasileira a ser indicada pelo Comitê Gestor será divulgada no site oficial do CONCURSO no dia 20 de outubro de 2011 (quinta-feira) após as 15 horas.

8.9. A premiação da viagem com todas as despesas regulares pagas para a Fase Final se estende a um pai ou responsável por cada um desses 20 estudantes e ao professor responsável pelo Desafio indicado na ficha quando da inscrição da escola para participar da Fase Local.

8.10. Caso um estudante classificado para a Fase Final não possa usufruir da premiação em viagem acompanhado de pai (ou responsável) e professor, o Comitê Gestor convocará os estudantes classificados subsequentemente na Fase Regional, seguindo os mesmos critérios de seleção que definiram a lista original de 20 finalistas.

8.11. O Comitê Gestor não divulga rankings de classificação por escola, município, estado ou região.

9. Da Fase Final (Terceira Prova) e Premiação

9.1. As provas da Fase Final serão realizadas em cidade a ser indicada pelo Comitê Gestor entre os dias 17 e 20 de novembro de 2011, com roteiro completo de eventos a ser divulgado posteriormente.

9.2. Não será preciso se inscrever para a Fase Final. O próprio Comitê Gestor entrará em contato com as escolas e alunos classificados.

9.3. Caberá a cada um dos finalistas custear o seu transporte até o aeroporto de onde sair o vôo indicado pelo Comitê Gestor com destino à cidade onde será realizada a Fase Final. Não serão reembolsadas despesas com táxis, vans ou outros meios de transporte. Caso seja o mais indicado, a Editora Abril providenciará veículos próprios para transportar os finalistas até a cidade onde será realizada a fase final. Todas as despesas de hospedagem e alimentação regulares (café da manhã, almoço e jantar) dos estudantes, pais (ou responsáveis) e professores serão pagas pela REALIZADORA e/ou seus parceiros.

9.4. A REALIZADORA indicará a companhia aérea, rodoviária ou transporte contratado na qual os participantes viajarão à cidade indicada pelo Comitê Gestor (quando necessário), bem como indicará o hotel e locais onde serão servidas as refeições para estudantes, pais e professores. Alterações de data e horário que sejam de interesse particular dos participantes, ou seja, não relacionados à realização do Fase Final, não serão administradas pela REALIZADORA do CONCURSO.

9.5. A REALIZADORA se responsabilizará por transportar os estudantes, pais (ou responsáveis) e professores para programas culturais oferecidos pelo projeto.

9.6. Não serão permitidos atrasos que comprometam a organização, mudanças e alterações na realização das provas ou trocas de um estudante classificado por outro ou mesmo de professores em nenhuma hipótese, seguindo o que rege o item 8.10.

9.7. As despesas extras realizadas no hotel por estudantes, pais (ou responsáveis) e professores deverão ser pagas diretamente pelos hóspedes e não haverá reembolso por parte da REALIZADORA ou por seus parceiros.

9.8. Para estudantes menores de 18 anos é de responsabilidade exclusiva e absoluta de seus pais ou responsáveis a obtenção de todo e qualquer documento necessário à viagem para São Paulo.

9.9. A cerimônia de encerramento e entrega de medalhas a todos os 20 finalistas participantes do “Desafio National Geographic 2011” será realizada em cidade indicada pelo Comitê Gestor no dia 19 de novembro de 2011 (sábado).

9.10. No dia 22 de novembro (terça-feira), as Provas/Gabaritos e a cobertura jornalística (textos e fotos) da Fase Final serão divulgadas no site oficial do CONCURSO.

9.11. O Comitê Gestor não divulga rankings de classificação por escola, município, estado ou região.

10. Do reconhecimento de participação

10.1. Todas as escolas participantes das Fases Local e Regional poderão fazer os downloads de Certificados de Participação no site www.viagemdoconhecimento.com.br para os estudantes e educadores.

10.2. Os 20 (vinte) estudantes finalistas de todas as regiões do país serão premiados com medalhas, certificados e viagem com todas as despesas regulares pagas para a Fase Final em cidade a ser indicada pelo Comitê Gestor, conforme descrito no item 9.

10.3. Os casos omissos neste Regulamento serão analisados pelo Comitê Gestor do “Desafio National Geographic 2010”.

11. Itens didáticos do CONCURSO

11.1. As provas serão compostas por questões fechadas de múltipla escolha e produções escritas e orais sobre temas, conceitos, processos e habilidades específicas associados ao universo dos conhecimentos geográficos, históricos e da cultura de viagem, apoiada nos pressupostos formulados em uma Matriz de Competências e Habilidades, disponível no site oficial do CONCURSO a partir do dia 6 de junho de 2011 (segunda-feira).

11.2. Sobre itens ou questões:

a) apresentam desafios ou situações-problemas com o apoio de informações presentes em textos, mapas, tabelas, gráficos e outros, sobre os quais são formuladas as perguntas;

b) valorizam capacidades como: utilizar diferentes linguagens, utilizar conceitos específicos e processos para compreender fenômenos, selecionar, organizar e comparar dados e informações, estabelecer relações entre diferentes fatos, fenômenos e contextos geográficos e históricos e respeitar valores humanos e a diversidade sócio-cultural no Brasil e no mundo;

c) são fechados e de múltipla escolha;

d) compostos por enunciado e alternativas (resposta correta e distratores);

e) devem conter as informações necessárias para que o aluno possa responder ao desafio, questão ou situação-problema (evitando a ênfase na simples memorização);

f) a resposta correta é a palavra ou frase contida em uma alternativa que responde à questão proposta no enunciado;

g) Os distratores são alternativas incorretas, porém plausíveis, sobre os temas e problemas propostos nos itens ou questões.

12. Disposições complementares

12.1. Em momento algum, poderá a REALIZADORA ser responsável por inscrições perdidas, atrasadas, enviadas erroneamente, incompletas, incorretas, inválidas ou imprecisas. A REALIZADORA não será responsável por problemas, falhas ou funcionamento técnico de qualquer tipo em telefones, redes de computadores ou de linhas telefônicas, computadores, servidores ou provedores, equipamentos de computadores, hardware ou software, ou erro, interrupção, defeito, atraso ou falha em operações ou transmissões para o correto processamento de inscrições, incluindo, mas não se limitando à transmissão imprecisa de inscrições ou falha da REALIZADORA em recebê-las, em razão de problemas técnicos, congestionamento na internet ou em qualquer website ligado ao CONCURSO ou, ainda, falha na comunicação eletrônica ou outras forças relevantes que estejam fora do controle da REALIZADORA, incluindo a capacidade de acesso ao website do CONCURSO, envio de inscrições ou falha diversa relacionada ao tráfego na internet, vírus, falha de programação (bugs) ou violação por terceiros (hackers).

12.2. Ao participar do CONCURSO, o participante assume inteira responsabilidade por danos diretos, indiretos, incidentais ou consequentes, que resultem do acesso ou do uso do material baixado, assim como por qualquer dano que possa ser causado a seu equipamento telefônico e de computação, por meio de vírus ou qualquer outra forma de contaminação ou invasão, contraídos no sitewww.viagemdoconhecimento.com.br ou por meio de download de imagem, texto, vídeo, som, dado ou material. A REALIZADORA não possui qualquer responsabilidade acerca dos riscos e eventuais prejuízos que possam resultar do acesso aos links feitos a partir do site do CONCURSO.

12.3. Qualquer tentativa de, deliberadamente, danificar de qualquer modo o website ligado a este CONCURSO, ou de prejudicar a operação legítima deste CONCURSO, transfere ao prejudicado o direito de pleitear judicialmente as sanções cabíveis, cíveis e penais, até o máximo previsto em lei. A REALIZADORA reserva-se o direito de desqualificar o participante cuja conduta demonstre estar manipulando a operação do CONCURSO, violando termos e condições impostos neste regulamento, ou, ainda, efetuando qualquer fraude, estando tal participante sujeito a responder por crime de falsidade ideológica ou documental.

12.4. O presente regulamento poderá ser alterado e/ou o CONCURSO suspenso ou cancelado, sem aviso prévio, por motivo de força maior ou por qualquer outro motivo que esteja fora do controle da REALIZADORA e que comprometa a realização do CONCURSO de forma a impedir ou modificar substancialmente a sua condução como originalmente planejado. Caso o CONCURSO tenha seu término antecipado, a REALIZADORA deverá avisar ao público e aos participantes, por meio dos mesmos meios utilizados para sua divulgação, explicando as razões que a levaram a tal decisão.

13. Disposições Gerais

13.1. Para esclarecer eventuais dúvidas sobre o presente CONCURSO, os participantes poderão entrar em contato por meio do endereço de e-mail viagemdoconhecimento@abril.com.br

13.2. Eventuais omissões ou dúvidas oriundas do presente CONCURSO, provenientes de questionamentos formulados pelos participantes ou de divergências decorrentes das situações não-previstas no presente regulamento, serão elididas pelo Comitê Gestor.

13.3. As decisões do Comitê Gestor acerca da administração deste CONCURSO e seleção dos ganhadores são definitivas e irrecorríveis.

13.4. Quando de sua inscrição no CONCURSO o participante manifesta sua total e incondicional aceitação a todo o disposto neste regulamento, bem como renuncia a qualquer questionamento sobre os critérios de julgamento adotados.

13.5. Todos os participantes expressam, automaticamente, sua permissão para que a REALIZADORA faça uso gratuito de seu nome, fotografia, imagem, som de voz, preferências e/ou de qualquer declaração acerca do CONCURSO e/ou da premiação, que tenha emitido ou cuja autoria lhe seja atribuída, para uso exclusivamente promocional, ligado à publicidade, propaganda e atividades promocionais deste CONCURSO, ou de qualquer outra promoção futura da REALIZADORA, em todo e qualquer meio/veículo de comunicação hoje existente ou que venha a ser desenvolvido no futuro (incluindo, sem limitações, impressos, publicações, televisão, rádio e internet), no mundo todo, sem a necessidade de autorização, bem como de qualquer compensação financeira.

13.6. As autorizações descritas acima não implicam qualquer obrigação de divulgação ou de pagamento de qualquer quantia por parte da REALIZADORA.

Desmatamento na Amazônia cai quase pela metade

O desmatamento na Amazônia caiu 44% no último mês de maio se comparado com o mês de abril deste ano. Os dados, divulgados nesta quinta-feira (30/6) são do Sistema Deter, do INPE, que mede o corte raso e a degradação da floresta em tempo real. A área desmatada, captada pelos satélites que monitoram o bioma, registrou uma redução este mês de mais de 200 Km², o que aponta uma tendência de queda.

O recuo de 477,2 Km², para 267,9 Km² é explicado pelo Ministério do Meio Ambiente como consequência das duras medidas adotadas nos meses de março e abril pelo Gabinete de Crise. Formado em março, após o anúncio de crescimento do desmate, a força tarefa integrada pelo IBAMA, Polícia Federal, Polícia Rodoviária Federal, Força Nacional de Segurança e o Exército, intensificou suas ações tanto no combate ao desmatamento ilegal, quanto no patrulhamento das rodovias por onde a madeira ilegal é transportada.

O número de alertas emitidos para orientar o IBAMA nas fiscalizações dobrou, o que indica que os satélites conseguiram captar com mais precisão as imagens do desmatamento na Amazônia. O tempo mais aberto permitiu uma melhor visualização. De janeiro a junho deste ano foram embargados 500 Km² na região e apreendidos mais de 30 caminhões de toras de madeira ilegal. Além disso, sete novos municípios foram incluídos na lista dos maiores desmatadores, sujeitos a medidas especiais de fiscalização, que subiu para 48.

O IBAMA colocou 400 fiscais somente no Mato Grosso, nas áreas mais sensíveis, realizando operações onde havia crescimento registrado pelo sistema de monitoramento. O estado continua respondendo pelas maiores taxas de desmatamento. Em maio foram 93,67 Km², cerca de 35% do total. Em segundo lugar veio Rondônia, com 67,17 Km². Os municípios que mais desmataram foram Porto Velho (RO), com 41,8 Km² , seguido de Altamira, no Pará, com 21,3 Km² .

Os dados do Deter revelam, ainda, que em maio de 2011 o desmatamento na Amazônia superou os números dos anos de 2009 e 2010 para o mesmo mês. Porém, com a ressalva de que em anos anteriores, o sistema de detecção captou áreas maiores que as atuais (2,92 Km² ), contra áreas de menos de um quilômetro quadrado este ano. Isso demonstra que a tendência dos desmatadores é cortar áreas cada vez menores em maior número.

Fonte: http://www.mma.gov.br/sitio

As estrelas da bandeira do Brasil

A bandeira do Brasil foi adotada em 19 de Novembro de 1889. Tem por base um retângulo verde com proporções de 07:10. Inscrito a ele, há um losango amarelo, que inscreve um círculo azul, atravessado por um dístico branco com as palavras "ORDEM E PROGRESSO" escrito em letras verdes, assim como 27 estrelas de cor branca.

No círculo azul da bandeira nacional, cada estado da federação, assim como o Distrito Federal, está representado por uma estrela. São portanto 27 estrelas de 8 constelações representando os atuais 26 estados e o distrito federal brasileiro, como mostra a figura abaixo.

Estações do ano

As datas que marcam o início das estações do ano determinam também a maneira e a intensidade com que os raios solares atingem o nosso planeta em seu movimento de translação. Essas datas recebem a denominação de equinócio e solstício.
As estações do ano estão diretamente relacionadas ao desenvolvimento das atividades humanas, como a agricultura e a pecuária. Além disso, determinam os tipos de vegetação e clima de todas as regiões da Terra. E são opostas em relação aos dois hemisférios do planeta (Norte e Sul).
Quando no hemisfério Norte é inverno, no hemisfério Sul é verão. Do mesmo modo, quando for primavera em um dos hemisférios, será outono no outro. Isso ocorre justamente em razão da posição que cada hemisfério ocupa em relação ao Sol naquele período, o que determina a quantidade de irradiação solar que está recebendo.

Durante o inverno, as noites são mais longas, pois o Sol se afasta da linha do Equador. É esse afastamento que faz as temperaturas diminuírem. Já durante o verão, os dias são mais longos, pois o Sol se aproxima da linha do Equador e dos trópicos. Em razão disso, as temperaturas se elevam. No outono e na primavera, os dias e as noites têm a mesma duração.
Vale ressaltar que as datas utilizadas na determinação do começo e do final de cada estação do ano (21/3; 21/6; 23/9; 21/12) são convenções. Foram determinadas para facilitar a nossa vida, pois, na verdade, a interferência de diversos fatores tende a alterar esses dias, para mais ou para menos, a cada determinado período de tempo.

A estação se inicia, de fato, quando o planeta Terra e o Sol estão numa posição em que os raios solares incidem perpendicularmente a linha do Equador (primavera e outono) ou a um dos trópicos (verão e inverno).

Estações do Ano - 2010

	Hemisfério Norte	Hemisfério Sul	Data	Hora
Equinócio	Primavera	Outono	20/03	14:32:12
Solstício	Verão	Inverno	21/06	08:28:25
Equinócio	Outono	Primavera	23/09	00:09:01
Solstício	Inverno	Verão	21/12	20:38:27

Estações do Ano - 2011

	Hemisfério Norte	Hemisfério Sul	Data	Hora
Equinócio	Primavera	Outono	20/03	20:20:43
Solstício	Verão	Inverno	21/06	14:16:29
Equinócio	Outono	Primavera	23/09	06:04:37
Solstício	Inverno	Verão	21/12	02:30:02

Equinócio

A palavra equinócio tem origem no Latim, aequus (igual) e nox (noite), e significa "noites iguais", ocasiões em que o dia e a noite duram o mesmo tempo. Ao medir a duração do dia, considera-se que o nascer do Sol (alvorada ou dilúculo) é o instante em que metade do círculo solar está acima do horizonte e o pôr do Sol (crepúsculo ou ocaso) o instante em que o círculo solar encontra-se metade abaixo do horizonte. Com esta definição, o dia e a noite durante os equinócios têm igualmente 12 horas de duração.

Os equinócios ocorrem nos meses de março e setembro e definem as mudanças de estação.

Solstício

Na área da astronomia, solstício é o momento em que o Sol, durante seu movimento aparente na esfera celeste, atinge a maior declinação em latitude, medida a partir da linha do equador. Os solstícios ocorrem duas vezes por ano: em dezembro e em junho. O dia e hora exatos variam de um ano para outro. Quando ocorre no verão significa que a duração do dia é a mais longa do ano e, consequentemente, quando ocorre no inverno, significa que a duração da noite é a mais longa do ano.

Sol iluminando o planeta Terra durante o solstício do hemisfério sul.

Ilhas e Oceanos

As Ilhas

O arquipélago do Japão e suas principais ilhas (clique para ampliar)

As ilhas são as porções de terras emersas cercadas pelas águas de um oceano, rio ou lago. Elas podem ter pequenas ou grandes dimensões.  Sendo que quando são encontradas várias ilhas, próximas uma das outras em conjunto, elas são chamadas de arquipélagos. Alguns arquipélagos podem incluir dezenas, centenas ou milhares e ilhas. O Japão, por exemplo, é um arquipélago formado por quatro ilhas grandes e cerca de três mil ilhas pequenas.

Além de formarem arquipélagos, as ilhas dividem-se entre ilhas continentais e ilhas oceânicas. Sendo que quando estão próximas de continentes, essas recebem o nome de continentais. Aqui no Brasil temos um belo exemplo dessa ilha onde fica a cidade de Florianópolis, no estado de Santa Catarina. Já as ilhas oceânicas, recebem esse nome quando elas não possuem contato com o continente, portanto as ilhas oceânicas localizam-se todas em alto mar. E fazem parte do relevo submarino, porém, de acordo com a divisão política dos continentes, elas são consideradas como parte do continente a qual elas estão mais próximas.

Por fim, a divisão de ilhas oceânicas, ainda podem ser divididas entre ilhas vulcânicas (que são as que surgiram através da erupção de vulcões submarinos, ao ponto que seus resíduos amontoaram sobre as mesmas, ao ponto de formar uma ilha) ou ainda ilhas coralinas (formadas através do acúmulo de corais e sedimentos sobre um pico qualquer do fundo do oceano)

Formação de um Atol (clique para ampliar)

Os Oceanos

Os oceanos são grandes massas e água salgada que cobrem a maior parte da camada terrestre, assim cuculando e separando os continentes. Os oceanos sempre foram desde a antiguidade uma inesgotável fonte de recursos para a vida terrestre. Devido a divisões políticas e interesses humanos, os oceanos foram divididos entre quatro grandes oceanos.

• Oceano Pacífico – localizado entre a Ásia, A América e a Oceania, é o mais extenso e o mais profundo dos oceanos.
• Oceano Atlântico – É dividido entre Atlântico do Norte e do Sul, sendo localizado entre a América, a Europa e a África, ele é considerado como o mais importante oceano par a economia mundial, onde circulam enormes quantidades de mercadorias e informações dia a dia, principalmente entre a América e a Europa.
• Oceano índico – Tem a maior parte localizada no hemisfério sul, entre a Ásia, África e a Oceania. Nele desenvolveu-se uma intensa vida marinha devido a temperatura aquecida das águas.
• Oceano Glacial Ártico – Esse oceano banha o norte da América, Ásia e Europa. Ele tem águas em temperaturas extremamente baixas, é nesse oceano que encontramos os gigantescos Icebergs.

Mapa dos oceanos e continentes (clique para ampliar)

Os mares

Os mares são as massas de água salgadas que se localizam próximas aos continentes ou no interior desses. Os mares tem uma profundidade menor quando comparados com os oceanos, porém apresentam salinidades, temperaturas e transparências das águas diferentes. Podendo ser considerados mares fechados quando esses estão próximos dos continentes e cercados pela terras  ou quando estão em comunicação com os oceanos através de largas passagens, chamados de mares abertos.

A exploração dos oceanos

Desde a antiguidade os mares e oceanos são explorados para pesca e navegação. Hoje, além dessas duas formas de exploração encontramos a extração de petróleo e gás natural, através das chamadas plataformas continentais.

A pesca também sofreu transformações com o passar do tempo. Antigamente conhecíamos somente a pesca artesanal, feita através de pequenas embarcações, nas proximidades dos litorais. Atualmente, existe a pesca industrial, essa feita em alto mar, e com uso de grandes embarcações e modernas tecnologias, como o sonar. A indústria pesqueira é uma enorme responsável por prover alimento e matérias-primas para a fabricação de ração animal.

Orientação no espaço Geográfico

Orientação pelo sol

Quando queremos nos orientar em relação às pessoas e aos objetos é comum nós utilizarmos termos como “à frente”, “ao lado” e por aí vai. Também podemos utilizar elementos da paisagem para nos orientar como “atrás da igreja”,

Rosa dos Ventos

“depois da árvore”. Mas quando precisamos nos orientar em espaços onde não haja pontos de referência (como no meio de um deserto, ou em alto mar) ou queremos usar referências genéricas, então podemos  utilizar os astros (estrelas)  para referência, como o exemplo da referência do sol.

A orientação pelo sol e os pontos cardeais

Observando o movimento do sol, o ser humano conseguiu percebeu que ele surge ao amanhecer em um lado da terra e se põe ao entardecer no lado oposto. A direção onde o sol nasce foi chamada de leste (ou oriente), o lado oposto, recebeu o nome de Oeste (ou ocidente). Uma vez determinado o leste e o oeste, chega a hora de traçar as outras duas extremidades que seria o norte (acima) e o sul (abaixo). Observe o exemplo acima para ver como estão dispostos os pontos cardeais pela orientação do sol. E o esquema seguinte que mostra uma rosa dos ventos, que tem as posições dos pontos cardeais com os seus respectivos nomes e referências. Veja o exemplo abaixo que explica a posição do sol e dos pontos cardeais.

A rosa-dos-ventos (imagem ao lado) permite que vejamos todos cardeais: norte, sul, leste e o oeste. Os pontos colaterais: Nordeste (NE), Sudeste (SU), Noroeste (NO) e Sudoeste (NO). E os pontos sub-colaterais Norte-nordeste (NNE), Norte-noroeste (NNO), Sul-sudeste (SSE), Sul-sudoeste (SSO), Oeste-sudoeste (OSO), Oeste-noroeste (ONO), Leste-sudeste (LSE) e Leste-Nordeste (LNE).

Orientação pela bússola

Uma bússola é um objeto com uma agulha magnética que é atraída para o pólo magnético terrestre. E o que faz essa agulha apontar para o norte magnético é a poderosa, força invisível chamada Magnetismo. A Terra é um imã gigante. Apesar de o magnetismo ter sido descoberto há muito tempo, a sua utilização como auxiliar de orientação é bastante recente. Descobriu-se que o minério de ferro magnetizado, quando colocado num pedaço de madeira a flutuar num recipiente com água, girava e adquiria sempre uma posição fixa. Por esse motivo a bússola é um instrumento extremamente confiável pois ela sempre aponta para a direção norte, podendo assim sempre descobrir os outros pontos cardeais através da localização exata do norte.

Localização no espaço geográfico

A Terra, seu eixo e o Equador

O globo terrestre é uma esfera imperfeita, achatada nos pólos. A esfera terrestre está sempre em rotação no espaço.  O eixo da terra não existe, mas é como se fosse uma trava, fazendo com que ela gire somente para os lados como e fosse uma bola presa por dois parafusos. O pólo superior a terra, é conhecido como pólo norte, enquanto o pólo inferior é conhecido como pólo sul.

Além dos pólos para a referência temos os paralelos e os meridianos que nos auxiliam a nos orientar na terra. Os paralelossão linhas imaginárias que está na horizontal no globo, enquanto osmeridianos são linhas imaginárias verticais. Veja a imagem da próxima página.

Ambos, paralelos e meridianos fazem a volta no planeta, onde um paralelo cruza com um meridiano, forma uma coordenada geográfica, que dá uma localização exata de um ponto no globo terrestre.

Os paralelos são as linhas horizontais do planeta, o paralelo central do globo recebe o nome de equador, ou linha do equador. Ele divide o globo entre norte e sul, acima o equador é norte e abaixo do equador é sul. Países como os Estados Unidos, estão acima da linha do equador, por isso diz-se que ele está no hemisfério norte o globo. Enquanto países como a Austrália, e a maior parte do Brasil estão abaixo da linha do Equador, por isso diz-se que estão no hemisfério sul do continente. Já os meridianos, por serem linhas verticais, dividem lateralmente o globo, deixando os países que estiverem à esquerda do meridiano principal, de países do hemisfério oeste, enquanto os que estiverem à direita, de hemisfério leste. Essa linha vertical que divide o mundo entre leste e oeste, recebe o nome de Meridiano de Greenwich.

Os Meridianos e Paralelos no Mundo

A Prova do ENEM 2011

A prova do ENEM 2011 está chegando.

Com ela, novas oportunidades de passar em um vestibular pelo SISU, conseguir uma bolsa pelo PROUNI e também de tirar seu certificado de conclusão do Ensino Médio.

As provas que este ano vão ser realizadas nos dias 22 e 23 de Outubro, segundo a presidente do INEP Malvina Tuttman, vão seguir a mesma linha dos exames do ENEM de 2009 e 2010.

O ENEM 2011 será composto por 4 provas de 45 questões de múltipla escolha nas seguintes áreas:

• Ciências Humanas e suas Tecnologias
• Ciências da Natureza ( Química, Biologia e Física ) e suas Tecnologias
• Linguagens e suas Tecnologias ( incluindo Redação )
• Matemática e suas Tecnologias

No dia 22 de Outubro ( 22/10/2011 ) serão realizadas as provas de Ciências Humanas e Ciências da Natureza.

No dia 23 de Outubro ( 23/10/2011 ) vão ser feitas as provas de Linguagens, Matemática e também a Redação.

Em ambos os dias as provas vão ter duração de 5 horas e meia.

O candidato só poderá sair da sala para ir ao banheiro acompanhado de um fiscal e só poderá entregar a prova com 2 horas no mínimo de tempo corrido.

Celulares e relógios serão proibidos dentro da sala de provas, no entanto, quem precisar levar pode levar que haverá um porta-objetos para guarda-los até o final do exame.

Em relação ao relógio, cada sala obrigatoriamente terá um relógio grande instalado na parede.

A inscrição do ENEM 2011 será no valor de R$ 35,00, o mesmo valor de 2010.

Estão isentos de pagar todos os alunos que fizeram o Ensino Médio na Rede Pública e também aqueles que comprovarem que tem baixa renda.

As inscrições do ENEM 2011, que vão começar no dia 23/05/2011 vão até o dia 10 de Junho ( 10/06/2011 ).

Como as inscrições serão feitas todas pela Internet, fica sempre a velha dica: para evitar de pegar o site congestionado ou fora do ar, faça as inscrições o quanto antes.

Apesar do INEP sempre melhorar o site, as inscrições crescem ano após ano e o congestionamento nos últimos dias é sempre certo.

Novidades para a Edição do ENEM 2011

Como a previsão é de que este ano entre 5,5 e 6 milhões de alunos façam o ENEM 2011, o INEP dessa vez reforçou a equipe.

Serão mais de 400.000 pessoas trabalhando para que o ENEM 2011 seja um sucesso.

O ENEM 2011 será aplicado em aproximadamente 140.000 salas de aula em 1.600 cidades por todo o Brasil.

Para evitar os 2 erros que aconteceram nas edições do ENEM de 2009 e 2010, no caso, o roubo da prova e os erros de impressão, a segurança na impressão e transporte das provas será muito maior agora em 2011.

Novos dispositivos de segurança, pessoal e câmeras serão instalados nas gráficas que vão imprimir o ENEM 2011.

As provas também serão escaneadas e conferidas eletrônicamente para evitar ao máximo erros de impressão.

Erros de impressão causaram muita discussão, prejuízos e até processos na justiça em 2010, mais de 9.000 alunos tiveram que fazer a prova de novo naquele ano.

Ainda assim reforçando ainda mais a qualidade, todos os fiscais este ano vão ser orientados para conferir com os alunos as provas do ENEM 2011 antes delas começarem.

Quem notar que a sua prova está com problemas, vai poder pedir outra alí na hora, resolvendo o problema.

Se o fiscal da sua sala esquecer de conferir a prova com os alunos, chame a atenção dele.